simulation

Density and Buoyancy

Density og Buoyancy er en App i Go-Labz prosjektet. Les mer om Go-Labz prosjektet og se på ressurser for realfag i barneskole opp til videregående skole.

I programmet Density og Buoyancy utforsker elevene egenskaper av ulike materialer på vannet. Hvilke materialer sinker, hvilke materialer flyter i eller på vannet? Det handler om Mass, Volume, og Density.

density example

 

Last ned oppgaveark Density og Buoyancy på norsk.

Programmet har blitt utviklet av University of Colorado (USA).
Programmet er egnet for barn i alderen 10-14.

 Kjøp  Gratis
 Egnet for  datamaskin, iPad
 Krever  nettleser

GearSketch

DiScoro skriver hver måned om ressurser som kan brukes i undervisning. Vennligst se på menyen for kurs, workshop, annen tjenester og mer inspirasjon.

GoLabz tilbyr en mengde av ressurser som kan brukes i undervisning på ulike nivåer. En av disse er GearSketch, programvare som gir muligheten å eksperimentere med tannhjul og kjede. Det blir utfordrende med gode oppgaver. Derfor gir vi to eksempler som gjør at elevene må utforske både programmet, og regler og egenskaper til tannhjulkombinasjoner. Se også på programmet Gears.

Aktivitet 1: Klokka

clock

  • Design en tannhjulkombinasjon slik at drivhjulet viser timer og et annet følgehjul viser minutter.

 

 

 

 

 

Aktivitet 2a: Sykkel

  • Sammelign de to ulike sykler og skriv ned minst fem (tekniske) forskjeller.

Aktivitet 2b: Sykkel med girkasse
På en moderne sykkel kan du f.eks. ha 6–8 tannhjul på bakhjulet og kanskje tre tannhjul på krankhjulet med pedalene.

  • Hvor må kjede ligge for å klare å sykle i en oppoverbakke? Forklar svaret ditt.
  • Hvor må kjede ligge når du sykler i en nedoverbakke? Forklar svaret ditt.

GoLabz og GearSketch

 Kjøp  Gratis
 Egnet for  datamaskin, iPad, nettbrett
 Krever  nettleser

Flipping the Classroom – Omvendt Undervisning

The-flipped-classroom-300x234Flipping the Classroom eller Omvendt Undervisning handler om at læreren flytter teoriundervisning eller instruksjon hjem. Elevene får instruksjon ved hjelp av videoer. Pedagogiske filosofien bak Omvendt Undervisning er at elevene lærer bedre når de er aktive og helst aktive sammen. I stedet for instruksjon fra læreren i timene, forbereder elevene seg på timene med å se på instruksjonen flere ganger. Det betyr at læreren og elevene får sjanse og tid i klassen for å diskutere, jobbe med fagstoffet i projekter og utvikle høyere kunnskaper.

Khan Academy

De best kjente samling av instruksjonsvideoer er Khan Academy. En man, Salman Khan begynnte å instruere nevoen sin ved bruk av videoer for å undervise ham om matematikk.

Khan Academy er nå en stor organisasjon med videoer i flere fagområder som brukes for gratis undervisning og instruksjon over hele verden.

Du kan lage dine egne videoer med instruksjon, men det tar mye tid og krever dyktige kunnskaper bade i teknologi og didaktikk. Det er lettere og smartere at du begynner med ressurser som er allerede tilgjengelig på nett.

Du kan bruke videoer fra Khan Academy som er på Engelsk.
Nedenfor ser du videoer/ressurser på norsk. Vi støtter deg gjerne med å utvikle omvendt undervisning i klasserommet ditt og i fagområdet ditt.

Drivhuseffekten  Naturfag  trinn 8 – 10
 Vannkraft og Vindkraft  Naturfag  trinn 7 – 9
 Slik opstår en Tsunami  Naturfag/Geografi  trinn 5 – 8
 Isbreesimulator  Naturfag/Geografi  trinn 5 – 8

Se artikkelen om Flipping the Classroom.

Mekanikk: Force Effect

Autodesk Force Effect er en App og en web application om mekanikk som simulerer designkonsepter. Bruk på høy nivå (universitetet).
De mekanikkproblemene som behandles i Force Effect vil motivere studentene og kan brukes som en introduksjon for å illustrere. Men de mekanikkproblemene som behandles i Force Effectkrever krever mye forklaring og veileding av du som lærer for at ikke studentene skal misforstå kompleksiteten.

Appen Force Effect er god og fin for å illustrere for eksempel statisk system analysis og en fin måte for å motivere studentene. Samtidig kan det være farlig når studentene bruker Appen allene, fordi Appen gir ‘fancy’ illustrasjoner som forenkler sammensatte og kompliserte problemer veldig. Studentene lærer seg ikke å se helheten i de sammensatte problemene som det ofte jobbes med i mekanikk, med ulike typer krefter involvert i samme (tredimensjonale) problemstilling.

Du som en kyndig lærer er viktig for å oppfølge introduksjon ved hjelp av Force Effect sånn at studentene får grundig undervisning av i teoretisk fundament og visning av hele kompliserte settingen som ligger bak simulasjonene.

 Kjøp  Gratis
 Egnet for  iPad, iPod touch, iPhone, Android nettbrett, PC
 Krever   iOS 5 (eller høyre), browser

 

Mekanikk Simulering

Denne lysbildefremvisningen krever JavaScript.

Interactive Simulations til bruk i realfag fra University of Colorado. Nedenfor to eksempler av mange simuleringer: ‘Balancing’ og  ‘Forces and Motion’. Med gode oppgaver og tankespørsmål kan du oppmuntre læring, bevisføring, og argumentasjon mens elever jobber med simuleringer.

Eksempler av oppgaver:

1. Legg til 5 kg på venstre side og 10 kg på høyre side. Kan du få planken i balanse? Hvis ja, lag et bild av løsningen din.

2. Legg til 5 kg på venstre side, 2 meter fra midten. Hvor må du legge til 20 kg på høyre siden for å få balanse?

3. Hva er de faktorene som spiller en rolle i å balansere?

Forces FrictionDu og elevene kan eksperimentere med effekten av vekt, friksjon, kraft, fart, akselerasjon. Disse begrepene krever stor forståelse. Simulasjonen kan være en av mange aktiviteter for å utvikle forståelse.

Nettstedet tilbyr mange simulasjoner men jeg anbefaler de nyeste som er i HTML5. Da slipper du å laste ned programvare. Nettstedet er på engelsk men bruker få ord.

 Kjøp  Gratis
 Egnet for  PC 
 Krever  browser HTML5